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03/11/2015 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral
La inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad es un reto social y educativo que responde al derecho de cualquier persona a participar en la construcción de una sociedad mejor. Sin embargo, existen numerosas barreras que dificultan el acceso a la universidad de las personas con discapacidad intelectual. En España y Latinoamérica ya han surgido algunos proyectos en los que se ofrece una formación de dos o tres cursos, enfocada hacia la preparación laboral de las personas con discapacidad intelectual, estructurada en materias o asignaturas funcionales, humanísticas y profesionales, complementadas con actividades extracurriculares, actividades compartidas con alumnos universitarios de carreras oficiales, etc.Desde luego, en todos los casos se pone en valor la posibilidad de compartir espacios de formación, de socialización, de aprendizaje y crecimiento entre alumnos con y sin discapacidad y el enriquecimiento que tales situaciones comportan para unos y otros.
03/03/2011 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos
Este documento incluye amplia información sobre las políticas de inclusión de las universidades españolas en favor de las personas con discapacidad, además del marco normativo del sistema universitario español en relación a la discapacidad, información estadística sobre la situación de las personas con discapacidad en el ámbito de educacón superior y los programas desarrollados por algunos organismos en relación a la igualdad de oportunidades y la integración social de los/as universitarios/as con discapacidad.
01/02/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos
En los últimos años, se ha avanzado en la normalización de la discapacidad en el ámbito universitario, tanto en los planos normativos y de apoyo efectivo a la inclusión como en el de la presencia de un grupo humano que ha estado históricamente infrarrepresentado en la educación superior. El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), ha venido desplegando múltiples iniciativas con el propósito de acercar universidad y discapacidad. En esta línea de acción, se inscribe la confección de esta Guía, que se concibe como una herramienta de orientación, referencia y soporte a las universidades a la horade materializar uno de los mandatos de la vigente legislación universitaria, que obliga a disponer de un plan de atención al alumnado con discapacidad en la universidad
30/04/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral
Gracias al convenio firmado entre la institución académica y ASINDOWN, periódicamente 15 ó 20 personas con discapacidad harán sus prácticas en los diferentes servicios y departamentos de la universidad, la mejor forma de inserción: prácticas laborales y posterior contratación en empresas
01/02/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos
En este artículo la autora, intenta remarcar la importancia de una educación inclusiva durante toda la vida, en tanto la educación inclusiva permanente es un derecho, una necesidad y una realidad en construcción para las personas con síndrome de Down. Maria Eugenia Yadarola desarrolla en primer lugar los elementos relacionados con el derecho y la necesidad, y describe las diversas formas que puede adoptar la educación permanente de adultos y sus objetivos estratégicos. Concluye esta exposición presentando la realidad en construcción de esta educación, desde su propia experiencia.
22/02/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion
El Ministerio de Educación creará un foro para la inclusión educativa del alumnado universitario con discapacidad, concebido como un espacio de encuentro, debate, propuesta, impulso y seguimiento de las políticas de inclusión de estos estudiantes
29/05/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion
Luigi Fantinelli, un joven italiano con síndrome de Down, ha obtenido una beca Erasmus para el próximo curso académico que le permitirá continuar sus estudios de magisterio en la Universidad de Murcia
01/05/2005 · Educación, Formación y Rehabilitacion
Artículo que cuenta la experiencia de una persona con síndrome de Down en la Universidad