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El más organizado de todos

15/09/2013 · Empleo -> Empleo con apoyo

Marcos Garrido, responsable de Sección de Decathlon Santander, nos cuenta en primera persona su experieciencia laboral con Alberto Cos Pando; contratado por medio de una entrevista concertada con la Fundación Síndrome de Down

Atención Temprana: Los profesionales en los programas de A. T.

09/05/2000 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

La atención temprana se fundamenta en principios científicos de sectores médico, paramédico, psicológico, educativo y social; los profesionales de estos equipos han de poser una formación especializada con alta cualificación. Las particularidades de la Atencion Temprana y la necesidad de trabajar de manera interdisciplinar hacen necesaria una formación específica y común a todos los sectores citados anteriormente, y como parte fundamental de este equipo aunque no sean estrictamente profesionales, se ha de incluir a los padres: la interacción afectiva entre los padres, el niño y el equipo ha de ser absoluta, puesto que a lo largo de los tres años de trabajo que el programa abarca, entre todos se conforma una gran familia, con sentimientos contradictorios, problemas familares y el profesional tiene que ganarse la confianza de los padres y el niño

Habilidades Sociales. Manual para profesores: "Trabajar en equipo"

01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Las habilidades sociales no quedan exclusivamente circunscritas a la familia sino que desde la escuela hay una importante labor que realizar para desarrollar dicho aprendizaje. Las personas con discapacidad necesitan cultivar, aprender y practicar las habilidades sociales más que nadie; este programa pretende coordinar, organizar y desarrollar dicho aprendizaje. En esta sesión cooperar y trabajar en equipo es el objetivo a conseguir dentro del campo de las habilidades sociales de relación. Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión