Atención Temprana: Los profesionales en los programas de A. T.

PALABRAS CLAVE: Atención temprana, Programa, Sanidad, Profesionales, Psicólogo, Trabajo en equipo, Equipo, Educadores
Autor: Carmen Bonilla Ariza
Fecha de publicación: 09/05/2000
Clase de documento: Artículos
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Federación Española del Síndrome de Down
> Nº de páginas: 7

RESUMEN:

La atención temprana se fundamenta en principios científicos de sectores médico, paramédico, psicológico, educativo y social; los profesionales de estos equipos han de poser una formación especializada con alta cualificación. Las particularidades de la Atencion Temprana y la necesidad de trabajar de manera interdisciplinar hacen necesaria una formación específica y común a todos los sectores citados anteriormente, y como parte fundamental de este equipo aunque no sean estrictamente profesionales, se ha de incluir a los padres: la interacción afectiva entre los padres, el niño y el equipo ha de ser absoluta, puesto que a lo largo de los tres años de trabajo que el programa abarca, entre todos se conforma una gran familia, con sentimientos contradictorios, problemas familares y el profesional tiene que ganarse la confianza de los padres y el niño

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