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Habilidades sociales. Manual para profesores: "Mantener la distancia interpersonal"

01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

El profesional en la escuela juega un importante papel como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje en habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual. Esta sesión desarrolla una habilidad no verbal muy concreta: mantener la distancia interpersonal correcta y un objetivo a conseguir que consiste en la adecuación del contacto físico a la situación en la que nos encontremos. Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión

Habilidades Sociales básicas relacionadas con la Comunicación no Verbal

01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

El documento nos refiere las Habilidades Sociales básicas para enseñar y aprender durante la infancia, en este caso todas las relacionadas con la comunicación no verbal: La Mirada, La Sonrisa, La Expresión Facial, La Postura Corporal, El Contacto Físico, y la Apariencia Personal, ya que todas las personas utilizamos la comunicación no verbal con los demas, la cara, las manos, los ojos etc. para apoyar el mensaje que transmitimos a nuestro interlocutor. Este capítulo nos sirve de orientación y guía en aquellas habilidades que se consideran prioritarias