Habilidades Sociales. Manual para profesores: "Una apariencia personal adecuada"

PALABRAS CLAVE: Habilidades sociales, Relacionarse, Comunicación, Profesorado, Cuestionario, Autonomía escolar, Familias, Alumnos, Manual de lectura, Apariencia personal, Manual de trabajo
Autor: Down España
Fecha de publicación: 01/06/2006
Clase de documento: Artículos
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Down España
> Nº de páginas: 6

RESUMEN:

Las habilidades sociales no quedan exclusivamente circunscritas a la familia sino que desde la escuela hay una importante labor que realizar por lo que el profesor juega un importante papel como mediador del proceso de enseñanza-aprendizaje en habilidades sociales en personas con discapacidad intelectual. Esta sesión enseña una habilidad social no verbal: la importancia de la "apariencia personal", centrándose en la comparación entre apariencias (unas más adecuadas que otras). Finalmente se adjunta un interesante cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en la clase-sesión

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