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El loco libro de Cervantes

08/11/2016 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Cuaderno de trabajo, redactado en Lectura Fácil, que recoge algunos de los datos más relevantes sobre la vida de la máxima figura de la literatura española y sobre su obra más reconocida, ‘El Quijote’.En el libro se explica a los más pequeños qué es exactamente y qué ha supuesto esta obra, y se exponen algunos de sus fragmentos más conocidos. Además, se presentan algunos divertidas actividades para reforzar los conocimientos que se adquieran con él: sopas de letras, ordenación de secuencias, ejercicios para completar información relevante, o dibujo libre.

Ponencia XVI Encuentro Nacional de Familias Córdoba - Hermanos como figura de apoyo duelo

04/11/2016 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Encuentros nacionales de familias

Sesión a cargo de Emilio Ruiz, psicólogo de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria, en el XVI Encuentro Nacional de Familias de Personas con Síndrome de Down. Organizado por DOWN ESPAÑA y celebrado en Córdoba del 28 al 31 de octubre de 2016.

Taller sobre derechos – Ponencia de Nines Fernández

11/09/2015 · Autonomía Personal -> Derechos

Ponencia realizada por Nines Fernández, sobre las medidas de seguridad que tienen que adoptar las personas con síndrome de Down para que no vulneren sus derechos. Desarrollada durante el XV Encuentro Nacional de Familias celebrado del 9 al 12 octubre de 20015 en Valencia

Orientaciones didácticas del módulo de comunicación y creatividad: Taller conversacional

28/08/2014 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Publicaciones de apoyo a la autonomía y la vida independiente. En colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El Taller se estructura en tres niveles, que son progresivos y que tratan de ir incrementando el número de actividades que sistemáticamente se desarrollan en las sesiones. Estos tres niveles también nos permiten establecer una gradación progresiva de dificultad, de modo que los alumnos participantes se vayan acostumbrando a las diferentes tareas conversacionales que se les proponen. También en cada nuevo nivel se puede conversar sobre temas nuevos y profundizar sobre los mismos temas abordados en el nivel anterior (en todo caso, será cada profesor quien determine, en colaboración con sus alumnos, las temáticas que se abordarán en cada periodo). Cada nivel se desarrolló durante un periodo entre 20 y 1 introducciónOrientaciones didácticas DOWN ESPAÑA. Taller conversacional 11 objetivos y contenido 2 introducción 1 30 semanas (el ritmo de los distintos grupos que participaron era diferente).

Módulo de comunicación y creatividad: Taller conversacional 1 - Cuaderno para el alumno

28/08/2014 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Publicaciones de apoyo a la autonomía y la vida independiente. En colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Taller de derechos humanos del III Congreso Iberoamericano

23/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

Taller realizado en el III Congreso Iberoamericano celebrado en Monterrey del 23 al 25 de octubre de 2013. En una sesión muy práctica, los expertos en legislación e inclusión Luis Ernesto Aguirre y Roble Reyna, explicaron al auditorio que para lograr una verdadera inclusión no sólo hace falta adecuar las leyes, sino mejorar la actitud de la sociedad.

Cartel de publicidad de Club de Lectura Fácil

27/05/2013 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Modelo de cartel para publicitar los Clubes de Lectura Fácil

Cartel Club de Lectura Fácil

27/05/2013 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Modelo de cartel para organizar sesiones de Clubes de Lectura Fácil

Taller de comprensión lectora: Mi experiencia en el piso de vida independiente (orientaciones didácticas)

05/04/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Cursos de formación, talleres, jornadas y seminarios

Dentro de este taller se plantean una serie de textos vinculados a la autodeterminación, la participación social y la participación laboral, áreas fundamentales en el desarrollo integral de las personas con discapacidad intelectual. En este taller también se han planteado textos elaborados por las propias personas con discapacidad intelectual. Las orientaciones didácticas que aquí se proponen hacen referencia a estos textos como instrumento para el desarrollo de la comprensión lectora así como para facilitar las conversaciones en torno a la vida independiente, la autonomía, las habilidades de convivencia, etc.El modelo didáctico mediacional, profundizando sobre la mediación como estrategia de enseñanza con respecto a la comprensión lectora y analizando algunos contenidos de la mediación y el papel del profesor como mediador

Taller de comprensión lectora: Mi experiencia en el piso de vida independiente (textos para el alumno)

05/04/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Cursos de formación, talleres, jornadas y seminarios

Selección de textos y cuestionarios sobre las experiencias de una persona con síndrome de Down en un piso de vida independiente, de forma que el alumno haga una valoración de la comprensión lectora del taller