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DOWN ESPAÑA - Proyecto H@z Tic

08/07/2014 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

El proyecto H@z Tic, desarrollado en colaboración con el Ministerio de Educación, analiza de qué forma inciden las nuevas tecnologías en los procesos de adquisición de conocimientos del alumnado con síndrome de Down

Ponencia III Congreso Iberoamericano - Nuevo enfoque en la enseñanza de las matemáticas y la alfabetización a las personas con síndrome de Down

23/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

En “Alfabetización y matemáticas funcionales para personas con síndrome de Down”, Irma Iglesias, fundadora y presidenta de Down 21 Chile, explicó la propuesta educativa de su entidad, basada en hacer de la vida cotidiana experiencias significativas de aprendizaje

Los Peces No Se Mojan - Programa educativo

12/06/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Manual didáctico para el profesorado. Todas las personas deseamos sentirnos incluidas, en muchas ocasiones, las relaciones entre los alumnos con discapacidad y sin discapacidad integrados en la escuela y sus compañeros, no son siempre positivas e incluso a veces, inexistentes. Este manual está diseñado con el objetivo de fomentar la diferencia como valor y enriquecimiento mutuo, tomar conciencia del sentimiento de inclusión, cuestionar nuestros estereotipos en relación al síndrome de Down y fomentar la creatividad y el aprendizaje cooperativo

Guía médica para personas con síndrome de Down - Adultos (más de 18 años)

20/04/2013 · Salud y Envejecimiento -> Programa de salud

La institución TEDI (centro de atención al síndrome de Down de 30 años de vida en México) elabora este artículo como protocolo médico basado en la etapa adulta de la persona con síndrome de Down. Se centra en los aspectos que el médico debe revisar como la evaluación cardiólogica y en los puntos que son importantes para los padres, como en este período las habilidades funcionales ó los planes de vida laboral

Guía médica para personas con síndrome de Down - Adolescencia (12 - 18 años)

20/04/2013 · Salud y Envejecimiento -> Programa de salud

La institución TEDI (centro de atención al síndrome de Down de 30 años de vida en México) elabora este artículo como protocolo médico basado en la adolescencia de la persona con síndrome de Down. Se centra en los aspectos que el médico - pediatra debe revisar como la evaluación cardiológica y en los puntos que son importantes para los padres, como en este período la terapia del lenguaje ó los programas educativos

Guía médica para personas con síndrome de Down - Niñez ( 1 - 12 años)

20/04/2013 · Salud y Envejecimiento -> Programa de salud

La institución TEDI (centro de atención al síndrome de Down de 30 años de vida en México) elabora este artículo como protocolo médico basado en la niñez de la persona con síndrome de Down. Se centra en los aspectos que el médico - pediatra debe revisar y cada cuánto tiempo y en los puntos que son importantes para los padres como la evaluación del desarrollo psicomotor ó los programas escolares

SEPAP DOWN ESPAÑA: Servicios para la Promoción de la Autonomía Personal (Valoración de servicios educativos)

05/04/2013 · Autonomía Personal -> Servicios promoción autonomía personal

Con la valoración de las intervenciones con las personas con discapacidad (bien a través de programas, de servicios, de medidas de apoyo, etc.) se pretende estimar las cualidades de un programa concreto, un tratamiento o una intervención específica que es aplicada en un contexto determinado a un conjunto de personas y que va a tener repercusiones específicas sobre ellas. Se evalúa, por tanto, la eficacia, la utilidad y el valor de los programas y servicios. En este manual, la valoración la hemos centrado en tres ámbitos: valoración de programas educativos llevados a cabo con personas con discapacidad; valoración de los sistemas de apoyo y colaboración con las familias, y valoración de los servicios de promoción de la autonomía personal

Proyecto H@z Tic - Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura mediante tablet para alumnos con síndrome de Down

25/09/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

DOWN ESPAÑA implantó durante el curso escolar 2011- 2012 el proyecto piloto “H@z Tic” con el objetivo de mejorar la respuesta educativa de los alumnos con síndrome de Down, facilitándoles el acceso a las nuevas tecnologías como las tablet. Las herramientas visuales que ofrecen estos dispositivos optimizan el aprendizaje de las personas con síndrome de Down y posibilitan un salto cualitativo en la integración del alumnado con esta discapacidad intelectual. Asimismo al implicar a la familia en el aprendizaje de sus hijos, favorecen la coordinación de ésta con la escuela y la asociación, con los consiguientes beneficios que esta sinergia aporta al alumno

Proyecto H@z Tic - Hardware y Software recomendado para la enseñanza de personas con síndrome de Down: tablet Pc/ iPad

25/09/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

DOWN ESPAÑA ha implantado durante el curso 2011-2012 el proyecto H@z Tic con el que pretende mejorar la respuesta educativa de los alumnos con síndrome de Down, facilitándoles el acceso y uso de nuevas tecnologías como las tablets. En función del tamaño y el sistema operativo nos podemos encontrar diferentes tipos de tablet. Para el proyecto hemos seleccionado dos tablet en función de sus características técnicas y su uso común: tablet Pc (Windows 7) y iPad 2 (sistema IOS: iPhone Operative System– Sistema operativo iPhone. En cuanto al software hay una gran variedad de aplicaciones educativas, algunas son gratuitas -muchas de ellas son demos- y otras tienen un coste adicional de descarga. Estas aplicaciones presentan una gran potencialidad para el aprendizaje de la lectoescritura, y se pueden trabajar objetivos educativos concretos a través de ellas

Proyecto H@z Tic - Aprendizaje digital de lectoescritura para alumnos con síndrome de Down

24/09/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

DOWN ESPAÑA ha implantado durante el curso 2011-2012 el proyecto H@z Tic con el que pretende mejorar la respuesta educativa de los alumnos con síndrome de Down, facilitándoles el acceso y uso de nuevas tecnologías como las tablets, con la doble finalidad de mejorar:
El aprendizaje de las personas con síndrome de Down, y la respuesta educativa de estos alumnos de manera coordinada y cohesionada con toda la comunidad educativa (asociación, familia y centro educativo)