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Cómo mejorar la atención de los niños con síndrome de down

01/06/2013 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

La atención es la puerta de entrada de la estimulación a nuestra consciencia. De ahí el papel primordial que desempeña en el aprendizaje. Los niños con síndrome de Down tienen dificultades tanto para centrar su atención como para mantenerla. El presente artículo muestra las peculiaridades de la atención en las personas con síndrome de Down y aporta sugerencias prácticas de intervención para su entrenamiento y mejora

Estudio sobre el potencial de crecimiento del Empleo Blanco: Oportunidades y Obstáculos

03/10/2012 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Estudios e investigación científica

En un contexto de profunda crisis económica y de empleo, resulta prioritario prestar atención a nichos de mercado que contribuyan a sustituir el empleo destruido y a reducir las altísimas tasas de desempleo. Con este objetivo, este estudio se ha centrado en el análisis de las oportunidades que puede ofrecer el llamado empleo blanco, aquel vinculado con los cuidados de las personas dependientes desde un punto de vista socio-sanitario, aportando un análisis de los múltiples obstáculos que están frenando su desarrollo, así como de las vías de intervención para superarlos y de los agentes responsables de las mismas

Servicio de atención diurna - Fundación Síndrome de Down del País Vasco

01/06/2012 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Eventos externos

"El aumento de la esperanza de vida de las personas con discapacidad intelectual, así como el incremento del nivel de actividad desarrollado, nos lleva a pensar que en la etapa de envejecimiento habrá que ofertar servicios que se adecuen a las necesidades que nos puedan demandar fruto de esa trayectoria activa de vida" N. Nieto, Responsable del centro de atención diurna ubicado en la Fundación Síndrome de Down del País Vasco

Centro Federación Síndrome de Down Madrid - 3 Olivos

01/06/2012 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Eventos externos

La Fundación Síndrome de Down de Madrid ha trabajado intensamente durante varios años previos para lograr la construcción de este centro pionero para adultos con discapacidad intelectual que nace con el objetivo de convertirse en centro de referencia para estas personas, las familias y los profesionales

Ley 11/2003, de 10 de abril. Estatuto de las Personas con Discapacidad (Valenciana, Comunidad)

10/04/2003 · Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Textos legales

Constituye el objeto primordial de la presente ley la regulación de la actuación de las administraciones públicas valencianas dirigida a la atención y promoción del bienestar y calidad de vida de las personas con discapacidad, posibilitando su habilitación, rehabilitación e integración social con el fin de hacer efectivo el derecho a la igualdad reconocido por la Constitución española. Se regulan los principios rectores de la actuación de dicha Administración en cuanto a la prevención de las discapacidades, la ordenación de la tipología de centros y servicios de acción social destinados a las personas con discapacidad y la fijación del correspondiente régimen de infracciones y sanciones

Ley 1/1999, de 31 de marzo. Personas con discapacidad (Andalucía)

31/03/1999 · Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Textos legales

La presente Ley tiene como objeto regular las actuaciones dirigidas a la atención y promoción del bienestar de las personas con discapacidad física, psíquica y sensorial, con el fin de hacer efectiva la igualdad de oportunidades y posibilitar su rehabilitación e integración social, así como la prevención de las causas que generan deficiencias, discapacidades y minusvalías

La comunicación y el lenguaje en los niños con síndrome de Down

12/11/2011 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Amplia exposición de la comunicación y el lenguaje como habilidad social básica realizado por Asunción Lezcano y centrada en tres puntos básicos: los factores neurofisiológicos que influyen en la deficiencia del lenguaje en el síndrome de Down, las características para una buena comunicación mediante el lenguaje y los recursos de mejora (fluidez verbal, atención, lectura o articulación) para optimizar este lenguaje

Características psicológicas de los niños y adolescentes con síndrome de Down

11/11/2011 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación primaria y secundaria

La conferencia pronunciada en el XXI curso básico del síndrome de Down, celebrado en noviembre del año 2011 en Santander, por el psicólogo Emilio Ruíz Rodríguez, se centra en las características psicológicas de los niños y adolescentes con síndrome de Down: las memoria, el lenguaje, la motricidad etc. son analizados individualmente con unas sugerencias de intervención en cada una de ellas, para, desde el punto de vista educativo, planificar las actuaciones precisas para una más certera intervención

Real Decreto 1593/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el Título de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia

15/12/2011 · Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Textos legales

El presente real decreto, conforme a lo previsto en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece y regula, en los aspectos y elementos básicos, el título de formación profesional del sistema educativo de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia. En el proceso de elaboración de este real decreto han sido consultadas las Comunidades Autónomas y han emitido informe el Consejo General de la Formación Profesional, el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Política Territorial y Administración Pública.

La atención a las personas con síndrome de Down

15/05/1995 · Autonomía Personal -> Servicios promoción autonomía personal

El doctor Juan Perera, desarrolla a lo largo de este artículo una serie de criterios para mejorar la atención a las personas con síndrome de Down

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