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Referencia bibliográfica

RESUMEN:

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha solicitado al nuevo ministro de Educación, Ángel Gabilondo, la aprobación urgente de un plan de reactivación de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad

Noticia

El CERMI pide al ministro Gabilondo que reactive la educación inclusiva

El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) ha solicitado al nuevo ministro de Educación, Ángel Gabilondo, la aprobación urgente de un plan de reactivación de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad.

Este nuevo plan debe sentar las bases de unas políticas de inclusión educativa que garanticen el derecho a la educación de los alumnos con discapacidad con arreglo a criterios de atención de calidad a la diversidad. Asimismo, debe proporcionar los apoyos necesarios para que los principios de integración e igualdad sean plenamente efectivos en el ámbito educativo.

Para el CERMI, del que forma parte DOWN ESPAÑA, el avance social de las personas con discapacidad requiere de políticas activas, firmes y sostenidas en el ámbito de la educación, pues el éxito en cuestiones de ciudadanía, empleo, acceso normalizado a bienes y servicios, depende de la calidad de la inclusión educativa. Por eso, resulta imprescindible que en la agenda política educativa figuren con preferencia los asuntos de discapacidad.

Además, el CERMI plantea al nuevo titular de Educación otras iniciativas en este terreno, como la mejora del régimen de becas y ayudas al estudio, en los casos de discapacidad, la adaptación de la legislación educativa española a la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.