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Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

'Atención temprana y familia'

  • PALABRAS CLAVE: Atención temprana, Libro
  • Autor: Down España
  • Fecha de publicación: 26/08/2009
  • Clase de documento: Noticias
  • Formato: Texto

Referencia bibliográfica

  • > Editor: Down España
  • > Nº de páginas: 1

RESUMEN:

Ése es el título con el que sale a las librerías la última publicación de Sonsoles Perpiñan, habitual colaboradora de DOWN ESPAÑA

Noticia

 

'Atención temprana y familia'

 

Ése es el título con el que sale a las librerías la última publicación de Sonsoles Perpiñan, habitual colaboradora de DOWN ESPAÑA.

 

¿Cómo trabajar con las familias de niños y niñas con trastornos del desarrollo, para generar entornos competentes? ¿Cómo conseguir que las familias sean realmente competentes en el cuidado y acompañamiento de sus hijos?

 

Estas son algunas de las preguntas a las que responde este práctico y sencillo libro sencillo, que ilustra al lector con ejemplos de experiencias reales, y que propone un modelo eficaz para desarrollar la intervención con familias basado en reforzar la competencia de los padres desde una perspectiva ecológica.

 

Además, el texto presenta estrategias de intervención, y describe con detenimiento las entrevistas, las reuniones y algunos programas de Intervención Familiar, especialmente significativos en Atención Temprana (AT).

 

 

Índice

1. Marco conceptual de la Atención Temprana

2. Modelo de “Entornos Competentes”. Conceptos básicos del Modelo y estrategias generales de intervención con familias.

3. El sistema familiar. Definición de familia, sus funciones. La familia como sistema. Características de la familia.

4. La familia y el trastorno del desarrollo. Diagnóstico, comprensión, reacción, impacto emocional.

5. El sistema profesional. Características. Actitudes del profesional AT.

6. Objetivos y contenidos de la intervención familiar en AT. Colaboración, ayuda, información, relaciones eficaces, autonomía, recursos personales y sociales.

7. Cómo hacer de la familia un “Entorno Competente” en AT. El Sistema de Atribuciones: relativas a Conceptos, Sistemas, Referencias, Emociones, Expectativas. Atribuciones generadoras de estrés.

8. Estrategias metodológicas. Entrevista, reuniones, técnicas de comunicación.

9. Programas de intervención familiar. Individuales: de acogida, “Primera noticia”, “Padre a padre”, etc. Grupales: terapéuticos, de formación, de “respiro familiar. Los CDIAT.

 

 

Ficha técnica

 

Precio: 17,00 €

Páginas: 256

Editorial: Narcea Ediciones

Año: Junio 2009

ISBN: 978-84-277-1639-1

COLECCIÓN: “Educación Hoy"

 

 

Sonsoles Perpiñan

 

La autora es psicóloga y directora del Equipo de Atención Temprana de Ávila de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, en donde ha desarrollado una amplia experiencia en el campo de la Atención Temprana y en relación con las familias de niños con necesidades educativas especiales. Actualmente es secretaria de la Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana.

 

Sonsoles Perpiñan es coautora del 'Manual de Atención Temprana' de DOWN ESPAÑA, del que escribió el capítulo dedicado a la intervención con las familias.

 

 

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