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Referencia bibliográfica

RESUMEN:

Inclusion International ha desarrollado un Informe Mundial sobre el estado de los niños con discapacidad intelectual en la educación, que identifica las fuentes de discriminación y realiza recomendaciones a los gobiernos y a los encargados de desarrollar las políticas acerca de cómo manejar estos asuntos

Noticia

El 96% de los niños con discapacidad intelectual de todo el mundo no asiste a la escuela

Así lo hizo saber Diane Richler, presidenta de Inclusión International, durante la presentación de la Conferencia Mundial sobre Educación Inclusiva que se desarrolla en Salamanca hasta el próximo viernes 23.

Inclusion International ha desarrollado un Informe Mundial sobre el estado de los niños con discapacidad intelectual en la educación, que identifica las fuentes de discriminación y realiza recomendaciones a los gobiernos y a los encargados de desarrollar las políticas acerca de cómo manejar estos asuntos.

El informe se presentará el próximo miércoles 21 en el marco de esta Conferencia, donde se han dado cita 600 profesionales de la educación de 52 países diferentes, pues será ese día cuando esté presente el ministro de Educación, Ángel Gabilondo.

El documento, entre otros muchos datos, indica que de los 77 millones de niños en el mundo que no asisten a la escuela, un tercio de ellos tiene algún tipo de discapacidad.  

Enlace

Conferencia Mundial en Educación Inclusiva. 'Volviendo a Salamanca. Afrontando el reto: derechos, retórica y situación actual'.