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Textos legales, Convocatorias y Subvenciones -> Convención Internacional de derechos de PCD

Estudio temático sobre el derecho de las personas con discapacidad a la educación

  • PALABRAS CLAVE: Educación inclusiva, Educación, ONU, Sistemas educación incluyente, Derechos humanos, Convención ONU, Personas con discapacidad, Estrategias
  • Autor: Consejo de Derechos Humanos de la ONU
  • Fecha de publicación: 18/12/2013
  • Clase de documento: Estudios
  • Formato: Texto
  • Ámbito territorial: Internacional

Referencia bibliográfica

  • > Editor: ONU
  • > Nº de páginas: 20

RESUMEN:

En el presente estudio se examina la educación inclusiva como medio para hacer efectivo el derecho universal a la educación, también para las personas con discapacidad. Se analizan las disposiciones pertinentes de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, se resaltan las buenas prácticas y se consideran las dificultades y las estrategias para crear sistemas educativos inclusivos

 

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