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Taller de comprensión lectora y creatividad literaria 1: Mi primer libro de relatos, poesía y teatro (orientaciones didácticas)

  • PALABRAS CLAVE: Vida autónoma, Autonomía, Vida independiente, Autonomía personal, Mediador, Lectura, Taller, Creatividad, Habilidades lectoras, Comprensión lectora, Metodología, Creatividad literaria, Orientaciones didácticas
  • Autor: DOWN ESPAÑA
  • Fecha de publicación: 05/04/2013
  • Clase de documento: Manuales

Referencia bibliográfica

  • > Editor: DOWN ESPAÑA
  • > Nº de páginas: 63
  • > Colección de datos: Formación para la autonomía y la vida independiente

RESUMEN:

Dentro de este taller se han planteado, en este primer nivel, una serie de propuestas didácticas vinculadas con los relatos, la poesía y el teatro. En cada formato literario se han dispuesto una serie de textos y varias actividades para desarrollar con ellos, siempre con los objetivos de impulsar la comprensión lectora, potenciar el interés por la lectura y fomentar la creatividad literaria. Las orientaciones didácticas que aquí se presentan se fundamentan en el modelo didáctico mediacional, profundizando sobre la mediación como estrategia de enseñanza con respecto a la comprensión lectora y analizando algunos contenidos de la mediación y el papel del profesor como mediador

 

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