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Taller de Comprensión Lectora y Creatividad 2: Autodeterminación, Inclusión social y Participación laboral (textos para el alumno)

  • PALABRAS CLAVE: Habilidades sociales, Talleres, Autonomía personal, Creatividad, Participación, Inclusión social, Inclusión laboral, Autodeterminación, Comprensión lectora, Participación laboral
  • Autor: Down España
  • Fecha de publicación: 28/09/2012
  • Clase de documento: Manuales
  • Formato: Texto

Referencia bibliográfica

  • > Editor: Down España
  • > Nº de páginas: 78
  • > Colección de datos: Documentos Down España

RESUMEN:

En el caso de las personas con síndrome de Down, el proceso de desarrollo de la comprensión lectora se alarga hasta la edad adulta, planteándose además un problema añadido: la escasa oferta de textos en formato de Lectura Fácil lo suficientemente contextualizados. El principal valor de estos talleres, está en aunar, de un lado, estrategias para el desarrollo de la compresión lectora y, de otro, contenidos que potencian las habilidades básicas personales y sociales, a través de unos textos adaptados a la realidad de los jóvenes con síndrome de Down

 

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