Empleabilidad en jóvenes con discapacidad intelectual - Evaluación e intervención en habilidades sociales y de afrontamiento

PALABRAS CLAVE: Empleo, Inserción laboral, Integración laboral, Habilidades sociales, Estudio, Motivación, Empleo con apoyo, Evaluación, Formación laboral, Revista síndrome de Down - Vida adulta
Autor: Paula A. Martinelli, Cristina Jenaro, Paola Rodríguez Franco
Fecha de publicación: 01/06/2011
Clase de documento: Estudios
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Fundación Down 21
> Nº de páginas: 10

RESUMEN:

El presente estudio es un nuevo intento de potenciar la formación de los jóvenes con discapacidad intelectual en su camino hacia la inserción laboral en el mercado laboral competitivo. El estudio se lleva a cabo dentro del Proyecto Stela de Empleo con Apoyo de la Fundación Síndrome de Down de Madrid. Se parte de un análisis de las competencias y dificultades de los jóvenes con discapacidad intelectual respecto a las habilidades de mantenimiento de un empleo, específicamente de Habilidades Sociales y de Afrontamiento. Tras dicho análisis se aplica un programa de Desarrollo Vocacional destinado a la mejora de dichas habilidades

Fuente original:

Fuente original: http://www.down21.org/revistaadultos/numeros_anteriores.htm

Revista digital de la Fundación Iberoamericana Down 21 –junio 2011– Nº 8

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