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Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

Atención Temprana: Organización del Servicio de Atención Temprana

  • PALABRAS CLAVE: Atención temprana, Familia, Programa, Servicio, Tratamiento, Centros Especiales
  • Autor: Isidoro Candel Gil
  • Fecha de publicación: 09/05/2000
  • Clase de documento: Artículos
  • Formato: Texto

Referencia bibliográfica

  • > Editor: Federación Española del Síndrome de Down
  • > Nº de páginas: 8

RESUMEN:

En la actualidad se presta atención no sólo al modelo tradicional basado en criterios de conducta sino también y, concretamente, a otros planteamientos teóricos: la teoría de "los sistemas ecológicos" (los niños aprenden y se desarrollan mediante intercambios positivos recíprocos con el ambiente, sobre todo con los padres). La teoría de la "modificabilidad cognitiva estructural" ( se pueden efectuar de manera intrervencionista cambios de naturaleza estructural que alteran de manera positiva el proceso de maduración y aprendizaje: actividades que reflejen la realidad, esto mejora su capacidad de adaptación). Los programas de AT no son rígidos, existen tres modalidades de prestación de servicios: El servicio basado en el domicilio, el servicio basado en un Centro especializado y una combinación de servicios. Finalmente el documento presenta una extensa referencia bibliográfica tan necesaria para el conocimiento de este programa

 

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