Atención Temprana: Aspectos generales

PALABRAS CLAVE: Discapacidad, Atención temprana, Familia, Programa, Apoyo, Niños, Profesionales
Autor: Isidoro Candel Gil
Fecha de publicación: 09/05/2000
Clase de documento: Artículos
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Federación Española del Síndrome de Down
> Nº de páginas: 11

RESUMEN:

La atención temprana comprende una serie de actividades de estimulación y entrenamiento de los niños con algún problema en su desarrollo y, en la actualidad, contempla también a su familia por lo que se prentende enriquecer el medio en el que se desenvuelve el niño y proporcionar a su famillia el apoyo necesario. El principal objetivo es potenciar la capacidad de desarrollo y bienestar de estos niños integrándolos de manera completa en el medio familiar, social y escolar. En la actualidad los programas de atención temprana van dirigidos a niños que padecen algún déficit físico, psíquico o sensorial y a los que, por diversas circunstancias, pueden presentar problemas madurativos o de adaptación, los llamados de "alto riesgo" y los niños "sin patología evidente", incluyendo en esta categoría a los que proceden de ambientes muy desfavorecidos o lo que viven en condiciones inadecuadas para un desarrollo integral normal

VER DOCUMENTO ORIGINAL