Educar para la diversidad en la escuela actual: una experiencia práctica de integración curricular

PALABRAS CLAVE: Libro, Educación
Autor: Nuria Illán Romeu, Jesús Molina Saorín
Fecha de publicación: 01/05/2008
Clase de documento: Libros
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Editorial MAD Eduforma
> Nº de páginas: 196
> Colección de datos: PsicoEduca

RESUMEN:

Tras cuatro años de investigación en un Instituto de Educación Secundaria de Murcia, los autores presentan una propuesta de diseño, desarrollo y evaluación de una Unidad Didáctica Integrada (UDI). Un libro que resultará muy útil a pedagogos, padres, maestros, educadores y responsables de distintos niveles educativos. Un manual para hacer posible una educación más solidaria y respetuosa hacia las diferencias.

ISBN / ISSN: 84-665-8874-4; 978-84-665-8874-4

Precio: 16 Euros

Esta obra propone un nuevo modelo de abordar la diversidad que se enfrenta clara y rotundamente a aquellas teorías pedagógicas basadas en un conjunto de ideas y valores monolíticos, lineales y conservadores respecto al modo de dar una respuesta educativa a la diversidad y, sobre el cómo y el por qué hacerlo.

Tras cuatro años de investigación en un Instituto de Educación Secundaria de Murcia, los autores presentan una propuesta de diseño, desarrollo y evaluación de una Unidad Didáctica Integrada (UDI). Una propuesta que surge de la continua reflexión y análisis de las prácticas docentes y del estudio de los intereses, motivaciones y capacidades de sus alumnos. Un estudio crítico que describe, con rigor y claridad, las distintas fases llevadas a cabo, así como los materiales empleados y que constituirá un referente importante para iniciar procesos similares en otros centros educativos.

Un libro que resultará muy útil a pedagogos, psicopedagogos, padres, maestros, educadores y responsables de distintos niveles educativos, que encontrarán en la obra sugerencias y elementos de reflexión-acción; además de un nuevo motivo, una nueva ilusión a partir de la cual hacer posible una educación más solidaria y respetuosa para con las diferencias.

Contenido
1- ¿Es posible cambiar la escuela que nos han dejado?
2- La propuesta curricular integrada como estrategia para atender la diversidad del alumnado
3- Formas de integrar el curriculo
4- Elaborando una Unidad Didáctica Integrada: nuestro ejemplo
5- Los resultados de esta metodología de trabajo