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Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Sudáfrica apertura para la integración escolar

PALABRAS CLAVE: Educación, Escuela, Sistemas educación incluyente, Escuela inclusiva
Autor: Marie Schoeman
Fecha de publicación: 15/12/1995
Clase de documento: Artículos
Formato: Texto

Referencia bibliográfica

> Editor: Down España
> Nº de páginas: 1
> Colección de datos: Revista Down España nº 2

RESUMEN:

La reestructuración del sistema educativo en Sudáfrica está permitiendo que asociaciones para síndrome de Down estén participando en el modelo curricular de sus hijos

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