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01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales
Necesitamos ejercitarnos en el desarrollo sistemático de las habilidades sociales para que nuestra personalidad crezca y se sienta a gusto consigo misma y con las de los demás; las personas con discapacidad necesitan cultivar, aprender y practicar más que nadie estas habilidades. Desde la escuela y en connivencia con la familia este programa pretende coordinar, organizar y desarrollar dicho aprendizaje; la tolerancia a la frustración, la expresión de nuestros sentimientos y emociones e identificar los sentimientos de los demás son habilidades emocionales que se trabajan en el aula con los profesores conjuntamente o en sesiones inidividuales con un claro objetivo: Adaptarse a los cambios en las rutinas y actividades, saber distinguir y expresar las distintas emociones y sentimientos en uno mismo y en los demás, ser capaz de ponerse en el lugar del otro. Se adjunta un cuestionario para profesores y el material a utilizar con los alumnos en las sesiones en el aula
01/06/2006 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales
Este manual dirigido al personal docente proporciona herramientas para ejercitar el desarrollo sistemático de habilidades sociales. El programa involucra a la familia, a la que dedica de forma exclusiva una parte sustancial del contenido. Resulta un manual operativo para los profesores y expone la didáctica concreta y aplicada de las habilidades sociales.