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Guía práctica de la asistencia personal

01/08/2011 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Vivir de forma independiente, desarrollar un proyecto de vida y elegir cómo hacerlo, es una aspiración a la que las personas con discapacidad tienen derecho, pero para que sea posible muchas de ellas precisan recibir los apoyos necesarios. Al desarrollar una experiencia de asistencia personal se pretende alcanzar el objetivo de que las personas con discapacidad cuenten con un recurso complementario adecuado para alcanzar la máxima independencia posible, desarrollo personal y participación social, a partir de su capacidad para gestionar su propia vida y su deseo de permanecer en su entorno. La Guía Práctica de Asistencia Personal es un breve compendio de respuestas e información sobre estos recursos. Se explica, de forma clara y sencilla, lo que supone poder llevar una vida independiente con el apoyo de estos profesionales

Mis primeros pasos hacia la autonomía

24/07/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

Guía de Atención temprana desarrollada por DOWN ESPAÑA. En los primeros años, la Atención Temprana es vital para el óptimo desarrollo de vuestro hijo con síndrome de Down. Desde DOWN ESPAÑA pretendemos ayudaros con esta guía a reconocer la importancia de esta etapa, en la que se sentarán, no sólo las bases para su adecuado desarrollo, sino también las de su futura autonomía. En este camino, los profesionales de Atención Temprana serán un apoyo fundamental pero el verdadero estímulo y motor de vuestro hijo será el trabajo realizado desde casa con vosotros. Es importante que entendáis que el éxito del proceso depende en gran medida de vuestra implicación

Guía para la elaboración de un Plan de Atención al Alumnado con Discapacidad en la Universidad - 2010

01/02/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

En los últimos años, se ha avanzado en la normalización de la discapacidad en el ámbito universitario, tanto en los planos normativos y de apoyo efectivo a la inclusión como en el de la presencia de un grupo humano que ha estado históricamente infrarrepresentado en la educación superior. El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), ha venido desplegando múltiples iniciativas con el propósito de acercar universidad y discapacidad. En esta línea de acción, se inscribe la confección de esta Guía, que se concibe como una herramienta de orientación, referencia y soporte a las universidades a la horade materializar uno de los mandatos de la vigente legislación universitaria, que obliga a disponer de un plan de atención al alumnado con discapacidad en la universidad

Primeros pasos de lectura

01/10/2004 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación infantil

"Primeros pasos" es el título del programa de lectura para alumos con síndrome de Down y otras discapacidades intelectuales realizado por distintos centros educativos de la provincia de Aragón y técnicos de la asociación Down Huesca

Jóvenes de Iberdown ejercen de guías turísticos para estudiantes de secundaria

01/12/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Cursos de formación, talleres, jornadas y seminarios

Alumnos del Instituto de Enseñanza Secundaria “Cuatro de Abril” de Zahínos (Badajoz) han realizado una visita turística a Mérida guiados por personas con síndrome de Down de IBERDOWN de Extremadura

Nueva Guía para padres y madres de Down Andalucía

09/09/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

La nueva publicación de la Federación andaluza lleva por título "Ha nacido un hijo-hija con síndrome de Down"

Vídeo de la presentación de la guía para padres y madres de Down Andalucía

21/10/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

Vídeo de la presenatción a los medios de comunicación de la guía "Ha nacido un hijo-hija con síndrome de Down" editada por Down Andalucía

Guía para padres y madres "Ha nacido un hijo-hija con síndrome de Down" - Down Andalucía

21/10/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

Cuando nace el bebé con síndrome de Down, los profesionales de la salud suelen informar a los nuevos padres de que el bebé tiene el síndrome de Down. Los padres y madres, ante el desconcierto de lo inesperado suelen hacer preguntas de vital importancia.

Guía de recursos para alumnos con discapacidad

22/09/2006 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

La Comisión de Atención Educativa del Foro para la Atención Educativa a Personas con Discapacidad, en cumplimiento del acuerdo del Pleno del Foro, ha elaborado la presente guía con el propósito de que sea de utilidad para el alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad y para sus familias.

Síndrome de Down: la etapa escolar. Guía para profesores y familias

31/05/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación infantil

Guía que fomenta la implicación de los progenitores en la educación de sus hijos.

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