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La transición entre etapas educativas de los alumnos con síndrome de Down

01/03/2006 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación primaria y secundaria

La paulatina incorporación de los alumnos con síndrome de Down a la Educación Secundaria nos permite reflexionar sobre posibles medidas para favorecer el tránsito entre las diversas etapas de escolarización de estos alumnos. El paso de Educación Infantil a Educación Primaria supone un cambio de objetivos y metodología que, en el caso de los alumnos con síndrome de Down, suele preocupar a los padres por la mayor exigencia académica. Los factores fundamentales que determinan la adecuada integración de un alumno con síndrome de Down en un centro educativo ordinario son fundamentalmente la actitud favorable del profesorado y la toma de medidas metodológicas y organizativas apropiadas. El paso de la Educación Primaria a la Educación Secundaria Obligatoria es actualmente el más brusco de nuestro sistema educativo y es, sin duda, el más complicado para los alumnos con síndrome de Down, muchos de los cuales no promocionan a Secundaria debido a que las características de la etapa la hacen poco adecuada para ellos. Exige un cambio sustancial en la organización y planteamiento del Centro

La lectura en voz alta como recurso para la inclusión educativa y social de niños con síndrome de Down: un estudio de caso

30/04/2010 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Estudios e investigación científica

La lectura es un recurso que favorece el desarrollo cognitivo, lingüístico, emocional y social de las personas, aporta experiencias importantes en torno al desarrollo de la competencia comunicativa de los niños, por lo que es de gran utilidad como elemento de inclusión social e integración educativa en el caso de niños que presentan alguna necesidad educativa especial

Pérez Rubalcaba: "A.SI.QUI.PU son la gente del optimismo"

27/03/2009 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> Participación eventos terceros

El Ministro del Interior pronunció estas palabras el pasado 19 de marzo durante la ceremonia de entrega de la medalla de oro de la Provincia a la asociación gaditana A.SI.QUI.PU en reconocimiento de su labor educativa y social

500 niños en los cuentacuentos de AMIDOWN

15/04/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Esta actividad educativa acercó el síndrome de Down a los niños para tratar de evitar futuras actitudes discriminatorias y fomentar el proceso de integraci6n en la sociedad y en el mercado laboral de las personas con discapacidad intelectual