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06/02/2013 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
La forma en la que los profesionales comunican el diagnóstico de síndrome de Down es un motivo frecuente de descontento entre las familias. En muchos casos, esta situación se produce por falta de información o por una escasa sensibilización del personal sanitario hacia las personas con síndrome de Down. Ofrecer a los padres el diagnóstico, ya sea antes o después del nacimiento, puede resultar una experiencia dura para algunos profesionales. Los padres hablan del gran impacto que han tenido en sus vidas las palabras que recibieron en esos primeros momentos
12/02/2013 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
Artículo sobre la información que los profesionales ofrecen a las mujeres antes de someterse a una prueba prenatal cuya finalidad sea establecer o descartar el diagnóstico del síndrome de Down o de tomar una decisión sobre seguir adelante con un embarazo, con un diagnóstico confirmado sería conveniente contar con toda la información disponible
01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
Al tratarse de una alteración cromosómica que tiene lugar durante la concepción o muy poco después de ella, las modernas técnicas han permitido diagnosticar el síndrome de Down durante la etapa fetal. El diagnóstico exige visualizar los tres cromosomas 21 o cuantificar la triple presencia de ADN de ese cromosoma en las células fetales. Pero hay otras técnicas que permiten sospechar con grados variables de precisión la presencia de un feto con trisomía 21. Por eso es preciso diferenciar entre las pruebas exploratorias o de cribado, presuntivas, y las pruebas de diagnóstico o confirmatorias. Las primeras tienen la ventaja de no ser agresivas y dan la señal de alerta, mientras que las segundas son más agresivas pero aseguran el diagnóstico. (Actualmente se está trabajando de manera intensa en una técnica no agresiva con valor diagnóstico: medición de ADN o de ARN propios del cromosoma 21 fetal en la sangre materna)
01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
Existen dos momentos muy bien diferenciados en que se puede recibir la noticia de que un hijo o hija tiene el síndrome de Down: antes y después de las 22 semanas de gestación. La forma de dar la noticia y su repercusión variará radicalmente dependiendo del periodo en que se comunique a la pareja o a la familia
15/12/1995 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
El artículo aborda el momento de comunicación del diagnóstico, es un momento crucial en la vida de las familias con hijos con síndrome de Down
13/12/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
Se trata de favorecer la no discriminación y la igualdad de oportunidades ante un diagnóstico prenatal que detecte una discapacidad en el feto o durante el primer año de vida
31/08/2009 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
El enunciado de la mayor parte de las Declaraciones Internacionales de Derechos Humanos invita a realizar un examen detenido que permita constatar si determinadas prácticas diagnóstico prenatal dirigidas a la detección de taras genéticas DPN se adecúan al espíritu y la letra de esos documentos; y arbitrar tanto políticas sanitarias y sociales como vías judiciales, para que la aspiración a la igual dignidad y derechos de las personas, no esté en la práctica sometida a la condición nacer perfectos "genéticamente"
02/01/2006 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana
Artículo que contiene opiniones sobre el desarrollo del aprendizaje de los niños con síndrome de Down en los primeros años de vida, de la comunicación a los pàdres del diagnóstico prenatal y de la homosexualidad en personas con síndrome de Down.