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Familias y síndrome de Down: apoyos y marcos de colaboración

15/09/2012 · Autonomía Personal -> Planificación Centrada en la Persona

La familia constituye la institución básica en el desarrollo y la educación de sus hijos. A pesar de que las influencias externas son cada vez más numerosas, y de que el papel de la familia se ha visto modificado por los continuos cambios sociales y avances tecnológicos, la familia sigue siendo el primer y principal ámbito de la educación de los niños y jóvenes. La familia con una persona con discapacidad tiene el objetivo básico de organizarse para dar respuesta al conjunto de necesidades y demandas no esperadas, no sólo de la persona con discapacidad, sino también de los otros miembros que deben asimilar y comprender el nuevo escenario en el que han de funcionar para promover el desarrollo, bienestar y estabilidad de todos. Los profesionales y los servicios de apoyo a las familias, deben ser conscientes de las necesidades de la familia con un hijo con discapacidad. Necesidades que se modifican a medida que el niño con discapacidad crece. Y deben estar preparados para dar el apoyo requerido en cada momento, para ayudar a comprender las situaciones y a afrontar los momentos de crisis con esperanza.

SEPAP DOWN ESPAÑA: Servicios para la Promoción de la Autonomía Personal (Valoración de servicios educativos)

05/04/2013 · Autonomía Personal -> Servicios promoción autonomía personal

Con la valoración de las intervenciones con las personas con discapacidad (bien a través de programas, de servicios, de medidas de apoyo, etc.) se pretende estimar las cualidades de un programa concreto, un tratamiento o una intervención específica que es aplicada en un contexto determinado a un conjunto de personas y que va a tener repercusiones específicas sobre ellas. Se evalúa, por tanto, la eficacia, la utilidad y el valor de los programas y servicios. En este manual, la valoración la hemos centrado en tres ámbitos: valoración de programas educativos llevados a cabo con personas con discapacidad; valoración de los sistemas de apoyo y colaboración con las familias, y valoración de los servicios de promoción de la autonomía personal

Familias y síndrome de Down: apoyos y marcos de colaboración

05/04/2013 · Autonomía Personal -> Planificación Centrada en la Persona

La familia con una persona con discapacidad tiene el objetivo básico de organizarse para dar respuesta al conjunto de necesidades y demandas no esperadas, no sólo de la persona con discapacidad, sino también de los otros miembros que deben asimilar y comprender el nuevo escenario en el que han de funcionar para promover el desarrollo, bienestar y estabilidad de todos. En la educación de las personas con discapacidad, tiene que haber una coordinación que debe establecerse entre los centros educativos y las familias. En este texto se consideran los apoyos que hay que ofrecer a las familias y se reflexiona sobre la participación y colaboración de los padres en diferentes tareas educativas

Los Nuevos Voluntarios

15/10/2012 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

El proyecto que aquí se presenta, "Els Nous Voluntaris" (Los Nuevos Voluntarios) es un proyecto de Voluntariado social, deportivo y cultural iniciado en el año 2006 por el Departamento de Ocio y Tiempo Libre de Down Lleida. Este proyecto surgió teniendo en cuenta la filosofía de esta entidad de intentar que todas las personas sean protagonistas de su propia vida a la vez que se les implica en el diseño de su proyecto vital, escuchando y teniendo en cuenta su voz en todas las decisiones relacionadas con ello