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La riqueza del vínculo fraterno

01/12/2006 · Investigación, Estudios y Biblioteca

El artículo analiza las vivencias de los hermanos de una persona con discapacidad, enmarcadas en el ámbito de la hermandad o fraternidad. A partir de anécdotas y reflexiones vividas, aborda con realismo y valentía cuestiones de enorme trascendencia para el futuro de sus vidas. Ofrece una serie de soluciones valiosas para todos: padres, hermanos, la propia persona con discapacidad

Experiencia del masaje infantil en bebés con síndrome de Down

01/03/2011 · Salud y Envejecimiento -> Programa de salud

El masaje en el bebé beneficia al bebé y a la persona que lo brinda. Esta persona debe ser su padre o madre para fomentar el vínculo afectivo que se crea incluso antes del nacimiento. Los beneficios físicos que recibe el bebé dependen tanto de la técnica empleada como de factores externos al masaje (ambiente, actitud de los padres, aceite…). Es por ello que todos los factores que influyen en dichos beneficios deben ser considerados al aprender la técnica. Realizamos una propuesta de formación a los padres en masaje a su bebé y analizamos la experiencia que hemos desarrollado en la Asociación síndrome de Down Sevilla y provincia

Vínculo afectivo precoz del neonato con Síndrome de Down

01/05/2010 · Salud y Envejecimiento -> Programa de salud

Análisis de 50 trabajos científicos publicados en la base de datos Medline sobre el proceso de vinculación afectiva entre los niños nacidos con síndrome de Down y su familia, con el objetivo de establecer un protocolo estándar para la actuación de enfermería teniendo en cuenta las cinco estapas por las que familiares han de pasar desde el momento de conocer la noticia

La Primera Noticia: mejora del proceso de comunicación del diagnóstico de trastorno en el desarrollo o discapacidad en la primera infancia

01/05/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Atención temprana

El presente trabajo tiene por objeto analizar cuáles son las estrategias básicas que deben emplear los profesionales para comunicar el diagnóstico a los padres de un niño con trastorno del desarrollo o discapacidad. Parte de una revisión bibliográfica y del análisis de las prácticas reales considerando las opiniones de las familias. La Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana pretende ofrecer a los profesionales pautas concretas sobre como deben desempeñar esta tarea para ayudar a las familias a afrontar esa difícil situación

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