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EMOCIONA-DOWN. Programa de Educación Emocional - Guía para profesionales

29/12/2017 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Debido a su discapacidad intelectual, las personas con síndrome de Down presentan importantes dificultades en el control y gestión de sus emociones; esto afecta gravemente a su desarrollo y crecimiento personal y, en último término, a su felicidad y bienestar. Por ello, la educación emocional es esencial para el desarrollo integral de las personas con esta discapacidad intelectual. DOWN ESPAÑA puso en marcha el Programa ‘Emociones’ para mejorar el bienestar emocional de los niños y jóvenes con síndrome de Down, a través de la realización de un programa de educación emocional en asociaciones y fundaciones de todo el país vinculadas a DOWN ESPAÑA. Enmarcado dentro de este programa, ha editado una guía dirigida a profesionales. Esta publicación está pensada como documento de apoyo para la puesta en marcha de diferentes medidas y actividades que promuevan la educación emocional en las entidades.

EMOCIONA-DOWN. Programa de Educación Emocional-Guía del alumno

29/12/2017 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Debido a su discapacidad intelectual, las personas con síndrome de Down presentan importantes dificultades en el control y gestión de sus emociones; esto afecta gravemente a su desarrollo y crecimiento personal y, en último término, a su felicidad y bienestar. Por ello, la educación emocional es esencial para el desarrollo integral de las personas con esta discapacidad intelectual. DOWN ESPAÑA puso en marcha el Programa ‘Emociones’ para mejorar el bienestar emocional de los niños y jóvenes con síndrome de Down, a través de la realización de un programa de educación emocional en asociaciones y fundaciones de todo el país vinculadas a DOWN ESPAÑA. Enmarcado dentro de este programa, ha editado una guía dirigida a niños y jóvenes con síndrome de Down de entre 6 y 18 años. Esta publicación está pensada como documento de apoyo para la puesta en marcha de diferentes medidas y actividades que promuevan la educación emocional en las entidades.

El funcionamiento familiar en las familias con un hijo con síndrome de Down: un enfoque con métodos múltiples

15/03/2013 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Estudios e investigación científica

Las familias que tienen un hijo con discapacidad intelectual se enfrentan a retos especiales. El incremento en las exigencias emocionales, físicas y económicas deja un profundo impacto en el funcionamiento y bienestar de la familia. Se piensa que un factor que influye en este funcionamiento familiar es el tipo de discapacidad intelectual, de modo que las familias cuyo hijo tiene autismo experimentan un mayor estrés familiar que las que tienen un hijo con síndrome de Down. En comparación con las familias cuyos niños tienen otras discapacidades, se ha descrito que en las que hay un niño con síndrome de Down muestran niveles menores de divorcio y mayor afrontamiento y funcionamiento por parte de la familia.

Elegir y ser elegido... lo verdaderamente esencial

01/02/2011 · Autonomía Personal -> Sexualidad

La discapacidad intelectual y la vida en pareja han sido dos aspectos difíciles de unir. Por otro lado, la sexualidad ha sido desde siempre un tema muchas veces prohibido y también inhibido. Además, lleva consigo una carga que lo hace aún más complejo de tratar, pues se le relaciona con un número infinito de mitos, creencias y reglas sociales, culturales y religiosas

La riqueza del vínculo fraterno

01/12/2006 · Investigación, Estudios y Biblioteca

El artículo analiza las vivencias de los hermanos de una persona con discapacidad, enmarcadas en el ámbito de la hermandad o fraternidad. A partir de anécdotas y reflexiones vividas, aborda con realismo y valentía cuestiones de enorme trascendencia para el futuro de sus vidas. Ofrece una serie de soluciones valiosas para todos: padres, hermanos, la propia persona con discapacidad

Abrir puertas para crecer

01/06/2007 · Autonomía Personal -> Desinstitucionalización

Reflexiones sobre la fuerza de los sentimientos por encima de las discapacidades, la importancia de la inteligencia emocional y la lucha de las familias por conseguir una definitiva integración en la sociedad de sus hijos discapacitados

Tu nieto preferido

01/12/2010 · Autonomía Personal -> Habilidades sociales

Un abuelo felíz relata la vida cotidiana con su nieto Miguel con síndrome de Down, "Miguel es un ejemplo de integración, no sólo en su familia más amplia, sino entre todos los que le conocen, respondiendo a su atención para con los demás. Ir con él por la calle es no parar de saludar. Como dice Víctor, su hermano: “como él a todos les llama amigos…” y se describe como un orgulloso abuelo de siete niños

160 personas se beneficiarán de un programa con el que mejorarán sus relaciones afectivo-sexuales

24/02/2012 · Autonomía Personal -> Sexualidad

160 personas se beneficiarán de un programa con el que mejorarán sus relaciones afectivo-sexuales. DOWN GALICIA va a llevar a cabo en sus entidades el programa “Viviendo en la Diversidad”, en el que sus usuarios aprenderán a superar los condicionantes personales, familiares y sociales relacionados con su vida afectivo-sexual

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