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Mi pequeña gran historia

25/01/2013 · Autonomía Personal -> Autonomía

Una historia de pasión, trabajo e integración de personas con capacidades diferentes que te gustará conocer

La integración del alumno con síndrome de down en la E.S.O.

12/11/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Educación primaria y secundaria

A diferencia de otras etapas, este cambio coincide con otra transición significativa en el plano personal, que es la transición de la niñez a la adolescencia. Es un periodo de cambios físicos, hormonales y emocionales, una etapa en la que temas como la amistad, la identidad personal y los planes de futuro adquieren gran importancia. Es una etapa que para todos se tiene que caracterizar por una transición de la dependencia a la independencia. Y éste será nuestro principal objetivo de cara a la integración en la E.S.O: que, a la vez que consoliden y avancen en temas académicos, vayan haciéndose más autónomos e independientes tanto dentro como fuera del recinto escolar

Los Peces No Se Mojan - Programa educativo

12/06/2012 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Habilitación funcional y apoyos educativos

Manual didáctico para el profesorado. Todas las personas deseamos sentirnos incluidas, en muchas ocasiones, las relaciones entre los alumnos con discapacidad y sin discapacidad integrados en la escuela y sus compañeros, no son siempre positivas e incluso a veces, inexistentes. Este manual está diseñado con el objetivo de fomentar la diferencia como valor y enriquecimiento mutuo, tomar conciencia del sentimiento de inclusión, cuestionar nuestros estereotipos en relación al síndrome de Down y fomentar la creatividad y el aprendizaje cooperativo

Audio noticia en lectura fácil - Lee aquí las conclusiones a las que se ha llegado después del III Congreso Iberoamericano sobre Síndrome de Down

28/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

Tras los 3 días de ponencias y talleres, los asistentes al Congreso piensan que lo importante es que las personas con síndrome de Down lleven ellas mismas la vida que quieren llevar

Audio noticia - Conclusiones del III Congreso Iberoamericano sobre Síndrome de Down

28/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

Los asistentes al evento despiden la cita con el compromiso de asegurar los apoyos necesarios para que las personas con síndrome de Down puedan elegir su propio recorrido vital con libertad y autonomía, y garantizando su calidad de vida

Lectura fácil - Lee aquí las conclusiones a las que se ha llegado después del III Congreso Iberoamericano sobre Síndrome de Down

28/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

Tras los 3 días de ponencias y talleres, los asistentes al Congreso piensan que lo importante es que las personas con síndrome de Down lleven ellas mismas la vida que quieren llevar

Conclusiones del III Congreso Iberoamericano sobre Síndrome de Down

28/10/2013 · Campañas, Eventos y Relaciones con terceros -> III Congreso Iberoamericano - Monterrey

Los asistentes al evento despiden la cita con el compromiso de asegurar los apoyos necesarios para que las personas con síndrome de Down puedan elegir su propio recorrido vital con libertad y autonomía, y garantizando su calidad de vida

Plan de Derechos Humanos - Informe de Evaluación

01/11/2012 · Investigación, Estudios y Biblioteca -> Estudios e investigación científica

En el Plan de Derechos Humanos se determinan las medidas necesarias para que el Estado mejore la promoción y protección de éstos. Está compuesto por dos ejes prioritarios, la “Igualdad, no discriminación e integración” y la “Garantía de los derechos humanos”. Se ha concebido como un instrumento susceptible de ser evaluado y completado con nuevas medidas y propuestas, este documento es el resultado de dicho estudio

Deporte inclusivo - Ponencia de Luis Mayoral

03/11/2012 · Autonomía Personal -> Ocio

Ponencia desarrollada por Luis Mayoral durante el XII Encuentro Nacional de Familias y IV Encuentro Nacional de Hermanos celebrado en Huesca del 1 al 4 de noviembre del 2012. Contempla la importancia de la actividad física, las ventajas de la práctica deportiva y sus modalidades para este colectivo, además de la inclusión y la Convención de la ONU, donde se especifica que las personas con discapacidad intelectual deben participar en igualdad de condiciones en actividades recreativas y deportivas, modificando para ello el sistema escolar para que responda a las necesidades de todos los alumnos

Mi experiencia en el deporte con alumnos con discapacidad intelectual

03/11/2012 · Autonomía Personal -> Ocio

Ponencia desarrollada por Javier Rodríguez Yebra durante el XII Encuentro Nacional de Familias y IV Encuentro Nacional de Hermanos celebrado en Huesca del 1 al 4 de noviembre del 2012. Pautas para organizar sesiones de actividad física en personas con discapacidad intelectual. El deporte inclusivo es una necesidad en el ámbito escolar

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