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Díptico 'Tu Biblio+Fácil'

29/12/2017 · Autonomía Personal -> Autonomía

Material dirigido tanto a personas con síndrome de Down como a la sociedad en general para, por un lado, fomentar las habilidades y el gusto por la misma de las personas con esta discapacidad intelectual; y, por otro, sensibilizar a la sociedad sobre la importancia de crear espacios accesibles.

Guía de Bibliotecas Accesibles

29/12/2017 · Autonomía Personal -> Autonomía

DOWN ESPAÑA considera el acceso a la información y la participación en la sociedad como elementos esenciales para convivir y crecer con igualdad de oportunidades. Sabemos que para todas las personas la lectura es una herramienta esencial para acceder a la información, y la escritura una forma de expresar la creatividad, que les permite crecer personalmente y conseguir una mayor autonomía y seguridad. Además, la lectura y escritura compartida con otras personas ofrece una puerta de entrada a la participación en la sociedad. Por ello, las bibliotecas deben ser accesibles, asegurando la participación de las personas con discapacidad. Con la 'Guía Tu biblioteca accesible', realizada en torno al proyecto 'Tu Biblio+Fácil', DOWN ESPAÑA pretende ofrecer a las bibliotecas herramientas y recomendaciones que faciliten la accesibilidad de las personas con síndrome de Down y del resto de la comunidad.

Declaración mundial de contribución de las personas con diversidad funcional a una cultura de paz

31/03/2010 · Autonomía Personal -> Servicios promoción autonomía personal

Aproximadamente 650 millones de personas en el mundo viven con alguna diversidad funcional. Debemos buscar la manera de que se integren en todos los aspectos de la vida, entre ellos también la transformación social y el desarrollo de una cultura de paz. Así lo afirma esta declaración mundial.

Construcción de culturas inclusivas. Tensiones y resistencias. El rol de la formación del profesorado

30/04/2010 · Educación, Formación y Rehabilitacion -> Formación prelaboral y laboral

Las personas con discapacidad comenzaron a ser educadas con la aparición de las escuelas especiales, en Santa Cruz, por ejemplo, los primeros grupos de educación especial surgieron como secciones anexas a escuelas comunes hace poco mas de treinta años, luego fueron creadas sucesivamente doce instituciones denominadas escuelas especiales

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